Kolejnymi zadaniami w ramach obchodów Dnia Języka Ojczystego było napinanie dyktanda (w różnych kategoriach wiekowych) oraz recytacja wybranego przez siebie wiersza o dowolnej tematyce.

Dyktando najlepiej w naszej szkole napisali:

Klasy 4-6

Pierwsze miejsce - Paulina Ryszka

Drugie miejsce - Alicja Konopka

Kolejnym zadaniem w ramach obchodów Dnia Języka Ojczystego było wykazaniemsię wiedzą z dziedziny naszej polskiej frazeologii. Uczniowie, dobrani w grupy, mieli za zadanie rozwiązać test składający się z kilkunastu pytań dotyczących przysłów. Następnie podczas zabawy w kalambury mieli zaprezentować gestem oraz rysunkami frazeologizmy. Zadanie okazało się bardzo trudne, jednak dzieciaki miały zabawy co niemiara.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 r. Święto ma służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu społeczeństwu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym.

Uczniowie z naszej szkoły również przyłączyli się do obchodów tego wspaniałego święta. Dzieci zmierzyły się z różnymi konkurencjami. Pierwszym zadaniem było bezbłędne przeczytanie tzw. łamańców językowych. Zadanie wcale nie było łatwe. Uczniowie mieli do przeczytania teksty o różnym poziomie trudności. Pierwsze miejsce w tej kategorii zajęli:

We wtorek 5 marca ośmioro uczniów naszej szkoły brało udział w ogólnopolskim konkursie językowym FOX. By przygotować się do konkursu należało przeczytać lekturę w języku angielskim i przygotować się do odpowiedzi na wiele trudnych pytań z zakresu wiedzy językowej i kulturoznawczej. Konkurs odbywa się pod patronatem Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego, a jego organizatorem jest Regionalne Stowarzyszenie Oświatowe w Bielsku-Białej. Na wyniki będziemy musieli niestety poczekać.

W dniu 1 marca 2024 w Miejskiej Szkole Podstawowej nr 7 w Knurowie odbył się XVIII Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego o tytuł „Mistrza Poziomu Podstawowego”. W konkursie brało udział wiele szkół powiatu gliwickiego. Naszą szkołę reprezentował Tomasz Kajda z klasy VIII oraz Michelle Szeląg z klasy VII. Ich bardzo wysokie wyniki nie zapewniły im jednak miejsca na podium. I miejsce zdobył uczeń z Rudzińca, kolejne dwa miejsca- uczniowie z Knurowa.

23 lutego br uczniowie klasy VIII uczestniczyli w wycieczce dydaktycznej. Pod opieką pani Dagny Krzysteczko i pani Agaty Szuba-Dyrcz brali udział w warsztatach chemicznych w Pałacu Młodzieży w Katowicach. W laboratorium uczniowie zostali zapoznani z przepisami BHP obowiązującymi podczas wykonywania doświadczeń, otrzymali karty pracy, fartuchy, okulary i rękawiczki. Samodzielnie wykonywali doświadczenia zgodnie z instrukcjami zawartymi w kartach pracy, pisali obserwacje i wnioski. Uczniowie klasy VIII poznali wiadomości z zakresu otrzymywania soli i wykonali następujące doświadczenia: reakcja zobojętnienia zasady kwasem, reakcja zobojętnienia kwasu zasadą, reakcja metalu z kwasem, reakcja soli z kwasem, reakcja soli z zasadą, reakcja soli z solą, „fioletowy obłok”, „chemiczna oranżada”.

Miło nam jest poinformować, iż Szkoła Podstawowa im. Witolda Budryka w Chudowie zgłosiła swój udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile w ramach obchodów 81. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawkim.

Po wygranym turnieju gminnym w koszykówkę reprezentacja dziewczyn udała się na kolejny etap do Knurówa. Turniej rozgrywał się systemem pucharowym. Dziewczyny rywalizowały z Knurówem i Żernicą. Po bardzo dobrej grze zajęły ostatecznie czwarte miejsce - zabrakło celności oraz szczęścia. Każdy turniej to także nauka i kolejne doświadczenie.

W mininyum tygodniu reprezetacja dziewczyn oraz chłopców wzięła udział w Gminnym Turnieju Siatkówki w Paniówkach. Turniej podzielony był na dwa dni, w pierwszym dniu rywalizowały dziewczyny w formule rozgrywek każdy z każdym. Następnego dnia grali chłopcy na tych samych zasadach. Dziewczyny bezproblemowo pokonały wszystkie reprezetacje i wygrały turniej. Chłopcy poradzili sobie równie dobrze ulegli tylko jednej drużynie i zajęli drugie miejsce. Serdecznie Gratulujemy !!!

Kolejna klasowa impreza za nami. Przy słodkim poczęstunku, muzyce, w karnawałowych nastrojach i strojach spędziliśmy ostatni wtorek. Ostatki w klasie VI upłynęły na karnawałowych zabawach. Niezawodne "krzesełka " sprawiły wszystkim sporo frajdy. Zabawa, jak zawsze, była przednia i już myślimy, co jeszcze sobie zorganizujemy.

IJak co roku odbyły się szkolne zawody pływackie. Uczniowie klas 1 rywalizowali na małym basenie a pozostali na duzym. Klasy 2 i 3 musiały przepłynąć stylem dowolnym 25m natomiast pozostałe klasy 50m. Serdecznie dziękujemy za udział !!!

Wyniki:

Klasa 1

Dziewczyny

I miejce - Kinga Kopel

II miejsce - Emilia Płonka

23 stycznia odbyła się kolejna edycja Gminnego Konkursu Historycznego. Bohaterami w tym roku byli: Anders, Maczek, Sosabowski. Zadaniem uczniów było zapoznanie się z biografią tych wspaniałych żołnierzy. Reprezentanci naszej szkoły zaprezentowali się bardzo dobrze, chociaż nie zdobyliśmy podium. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i szykujemy się już na przyszły rok.

Klasy 3, 7 i 8 w miniony poniedziałek w ramach zajęć wychowania fizycznego udały się do Rudy Śląskiej na lodowisko Burloch. Niektórzy doskonalili technikę jazdy a pozostali stawiali piersze kroki na lodzie. Wszyczy cali i zadowolenie wrócili z uśmiechem na twarzy i pytaniem kiedy znowu ???

Zima znów do nas wróciła a my prezentujemy jeszcze zabawy na śniegu klas 5 w ramach lekcji wfu. Uczniowie klas 5a i 5b podczas lekcji oprócz tradycyjnej bitwy na śnieżki musieli m.in. rzucić śnieżką na odległość ulepić klasowego bałwana zapraszamy do fotorelacji.

Podczas uroczystej gali w dniu 15 grudnia 2023 r. przedstawiciele z 19 przedszkoli i 20 szkół – odebrali Krajowe Certyfikaty Przedszkole Promujące Zdrowie i Szkoła Promująca Zdrowie.

To zaszczytne wyróżnienie otrzymała również i nasza szkoła.

Przyznanie Krajowego Certyfikatu jest potwierdzeniem, że przedszkole i szkoła pracują zgodnie z modelem przedszkola promującego zdrowie/szkoły promującej zdrowie oraz wyrazem uznania dotychczasowych osiągnięć, będących wynikiem wieloletniej, długofalowej i systematycznej pracy.